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教师论文
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搭建桥梁 助力学生科学素养提升——以实验"影响酶活性的条件"为例 (李萍)
(2018-08)
高中体育课分项教学中韵律操选项教学任务 (张亚)
(2018-06)
《创新教学模式在高中物理教学中渗透核心素养》 (吴俊威)
(2018-06)
《改革高中短跑教学研究》 (何婷)
(2018-06)
《新高考方案下普通高中物理课程的改革与创新》 (吴俊威)
(2018-05)
基于实践的高中历史学科核心素养体系刍议 (罗虹)
(2018-04)
承上启下 继往开来 立足眼前 放眼未来——湖北省洗马高中"教体结合"实践探索 (张亚)
(2018-01)
《高中特色模块教学与湖北好课堂评议》 (何婷)
(2018-01)
啦啦操运动在中学校园文化建设中的价值研究 (张亚)
(2017-12)
以生为本的古诗文教学 (范晓婧)
(2017-10)
SOLO分类理论在中学地理学科中应用的元研究 (张祥文)
(2016-11)
审题无小事 概念应当头 (许丽莎)
(2016-06)
高中 一轮复习化学习题课研究 (杜瑛)
(2016-06)
《材料作文"我们" 导写》 (许丽莎)
(2016-05)
《新材料作文"我们"审题 立意导航》 (许丽莎)
(2016-04)
《平衡有术》 (许丽莎)
(2016-03)
漫画类小作文导写 (许丽莎)
(2016-03)
《新材料作文"这是我的自由"导写》 (许丽莎)
(2016-03)
材料作文"我们"同题PK (许丽莎)
(2016-02)
《高考满分作文<褪浮华 显本真>赏析》 (许丽莎)
(2016-02)
探析地理教学内容的开发途径 (张祥文)
(2016-02)
基于SOLO分类理论的高考地理试题能力结构研究 (张祥文)
(2016-01)
《二重奏之关于作文课程化的几点思考》 (许丽莎)
(2015-11)
智慧教育大数据环境下学习分析系统的构建 (许丽莎)
(2015-06)
班团活动课《让诚信之花开满我们的世界》教学设计 (许丽莎)
(2015-06)
整体平和 反拨教学 (陈蓓)
(2015-06)
实践"三维语感教学法" 开创英语教学新天地 (陈凤丽)
(2015-05)
《唐朝的韭菜》三点导读 (许丽莎)
(2015-05)
春融蕙芷意潇湘 志上青云出群雄 (许丽莎)
(2015-05)
敢为天下先 愿做领航人 (许丽莎)
(2015-04)
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